Direct Request (CEACR) - adopted 2000, published 89th ILC session (2001)

La commission prend note des informations contenues dans le rapport du gouvernement et des commentaires communiqués par la Confédération des employeurs (CIDA), ainsi que de la réponse du gouvernement.

Article 2 de la convention. La commission note que, de l’avis de la CIDA, la multiplication incontrôlée des programmes et institutions a fait de la formation professionnelle un domaine particulièrement complexe et les apports de cette formation sont devenus difficiles àévaluer. Il en résulte que, toujours de l’avis de la CIDA, l’investissement du secteur privé dans le développement des ressources humaines a marqué un recul. Dans sa réponse, le gouvernement déclare être profondément attachéà la gestion de la formation professionnelle, dans laquelle il voit un atout pour la croissance de l’emploi et la compétitivité des entreprises. La commission souhaiterait être tenue informée des progrès obtenus sur le plan de l’amélioration de la coordination des programmes de formation professionnelle, de la facilité d’accès à la formation et de l’aide à l’évaluation de l’apport que représente cette formation pour les entreprises.

Articles 3 et 4. Comme suite à ses précédents commentaires, le gouvernement déclare avoir entrepris d’étendre la formation professionnelle aux adultes. La commission souhaiterait être tenue informée des progrès obtenus sur le plan de l’accès de toutes les catégories de travailleurs à la formation professionnelle et de l’instauration d’un apprentissage et d’une remise à niveau des connaissances tout au long de leur vie.

Article 5. La commission prend note avec intérêt du Pacte pour l’emploi et des expériences qui ont été entreprises en accord et en coopération avec les organisations d’employeurs et de travailleurs. Elle souhaiterait être tenue informée des autres formes de consultation et de coopération engagées avec les partenaires sociaux et du résultat de ces démarches. Elle souhaiterait également disposer de statistiques et d’autres éléments illustratifs des résultats du pacte et des expériences susvisées, comme prévu dans la Partie VI du formulaire de rapport.