Demande directe (CEACR) - adoptée 2009, publiée 99ème session CIT (2010)

La commission prend note des informations communiquées par le gouvernement dans son rapport reçu en septembre 2008. Le gouvernement indique qu’en plus du soutien venant des institutions des Nations Unies, des programmes de coopération ont été entrepris avec l’OIT dans le but de renforcer les capacités nationales dans les domaines de l’emploi et de la formation professionnelle, notamment à travers une révision du Code du travail, dans l’objectif du développement des ressources humaines. La commission espère que le gouvernement communiquera dans son prochain rapport des informations illustrant les moyens par lesquels il assure une coordination effective entre les programmes d’orientation et de formation professionnelles et l’emploi. Elle souhaiterait également qu’il fournisse des informations permettant d’apprécier dans quelle mesure ces dispositions auront contribué à l’élaboration et au perfectionnement de systèmes ouverts, souples et complémentaires d’enseignement général, technique et professionnel, d’orientation scolaire et professionnelle et de formation professionnelle (article. 2).

Article 3. Information aux fins de l’orientation professionnelle. Le gouvernement se réfère dans son rapport au département constitué au sein du ministère du Travail pour s’occuper des personnes ayant des besoins particuliers. Il indique également que des centres d’éducation populaire ont été créés dans les zones à forte densité de population, que les programmes d’enseignement ont été développés et modernisés et que des départements spécialisés s’emploient au renforcement des capacités du personnel de formation. La commission souhaiterait continuer de recevoir dans les prochains rapports des précisions sur les mesures assurant à tous les travailleurs une information exhaustive et une orientation aussi large que possible, notamment dans le cadre des nouveaux programmes visant les catégories de travailleurs les plus vulnérables, comme les jeunes et les travailleurs ayant un handicap.

Article 5. Coopération avec les partenaires sociaux. Le gouvernement indique que la coordination des politiques de formation est assurée par la Commission nationale de l’emploi et de la formation professionnelle, dans laquelle siègent des représentants de la plupart des ministères, des milieux de la formation professionnelle, des employeurs et des travailleurs. La commission prie le gouvernement de donner des informations spécifiques sur les consultations menées auprès des partenaires sociaux à propos de la formulation et de la mise en œuvre des politiques et programmes d’orientation et de formation professionnelles.